教学艺术家
建设艺术教育社区
内华达艺术委员会教学艺术家名册
cq9传奇电子游戏教学艺术家名册具有来自内华达州及其他地区的个人艺术家和乐团的多元化代表。名册旨在作为学校、组织和社区的在线资源，通过艺术家参与驻地和项目来扩大和多样化艺术参与。 AIS+C 名册艺术家代表了一系列艺术形式，并且所有人都在与学校和社区合作进行艺术学习、通过艺术或关于艺术进行学习方面经验丰富。名册艺术家是通过严格的审查过程选出的，他们在面临风险的青年、社会服务、特殊需求的观众和终身学习方面拥有项目经验。
申请成为教学艺术家名册的一部分
鼓励对促进基于艺术的学习体验感兴趣的个人教学艺术家、艺术与文化团体和非营利艺术组织申请加入名册。
名册指南
在这里申请
如需更多信息，请联系：艺术学习总监 Maryjane Dorofachuk，电话 702.486.3738 或 电子邮件.
什么是艺术家驻留？
艺术家驻地通过与教学艺术家的个人互动为学生、教师和社区提供直接的动手艺术体验。这些人是从事任何艺术学科的专业或传统艺术家，具有艺术形式的培训和经验以及教育实践的知识。教学艺术家可以在教室或社区环境中长期或短期驻留工作，或者可以通过参与教师的课程规划和专业发展来领导项目开发。
驻地设计允许艺术家通过各种组件与学生、教师和社区成员一起探索他们的学科，这些组件可能包括教师研讨会、课程、讲座和讨论、排练、表演、社区活动，也许还有最终项目。艺术家驻地为学生和社区成员提供了一个直接与执业艺术家合作的独特机会。在大多数情况下，艺术家驻留的参与者将在特定艺术形式中获得比他们通常通过常规教育经验获得的更高级的技能。
名册艺术家在他们的艺术学科下列出。每个艺术家的个人资料都包含每个艺术家的传记信息，以及示例和过去计划的示例、教师和组织工作人员的专业发展研讨会、专业领域、地理可用性、语言能力和联系信息。
注：艺术家与 ◉ 以他们的名义完成了由 Lifetime Arts 和cq9传奇电子游戏提供的艺术创意老化培训。