2020年8月1日,星期六

创新拼写方式

在拼写练习时,您是否厌倦了相同的年龄?您是否已经厌倦了让学生每遍写五遍拼写单词或让他们用句子写拼写单词?如果是这样,请继续阅读。在本文中,我向您介绍四种策略,这些策略多年来一直帮助我的学生进行拼写检查。我没有发明这些策略...这些策略已经存在多年了。但是这些是我的学生最喜欢,最受益的策略。希望他们也能帮助您的学生。请享用!

通过以下创造性的选择来改变您的拼写作业常规:彩虹词,金字塔词,红色和蓝色词以及单词争夺。
(这是我在2015年撰写的博客文章的更新版本。)

彩虹的话 

做彩虹单词很有趣……而且很漂亮……每次都要拼写五次拼写单词。对于许多孩子来说,用不同的颜色写他们的单词是保持他们参与并引起注意的一种独特方法。

要制作彩虹字,您需要的是五支彩色蜡笔,钢笔或彩色铅笔。 (不建议使用标记。这些颜色会一起渗出并弄得一团糟。)学生无需将拼写单词写在列表中,而是将每种颜色一次拼写在一起。雅典娜(10岁)为照片中的彩虹字建模。她选择彩虹色使单词在纸上流行。但是,孩子们可以选择他们想用的五种颜色。

通过以下创造性的选择来改变您的拼写作业常规:彩虹词,金字塔词,红色和蓝色词以及单词争夺。

三角字

三角字...也被称为“金字塔”字...使用重复和添加帮助孩子掌握他们的单词。孩子们从单词的第一个字母开始,然后将其写在行上。在下一行,孩子们写下前两个字母。然后,他们在下一行上写前三个字母。然后在下一行四。然后五...直到孩子们说完这句话。雅典娜为三角形单词建模。如您所见,它们被称为三角形词,因为完成后它们会形成三角形的形状。

通过以下创造性的选择来改变您的拼写作业常规:彩虹词,金字塔词,红色和蓝色词以及单词争夺。

单词争夺 

在孩子们有机会练习拼写单词之后,单词打乱是一种检查掌握程度的有趣方式。老师,父母,年长的兄弟姐妹或其他同学可以制作一个混乱的单词表,并将其交给学习单词的孩子解决。

通过以下创造性的选择来改变您的拼写作业常规:彩虹词,金字塔词,红色和蓝色词以及单词争夺。

红色和蓝色的词

孩子要做红色和蓝色的单词,只需要两件事...红色和蓝色的蜡笔,钢笔,彩色铅笔或记号笔。然后,孩子们写下拼写单词,用一种颜色写辅音,用另一种颜色写元音。这是一项简单的任务,但对某些孩子可能非常有帮助。例如,两种不同的颜色可以突出显示无声字母(例如e in因为)或元音组合(au in因为),使孩子更容易看到和记住单词中的各种模式。

通过以下创造性的选择来改变您的拼写作业常规:彩虹词,金字塔词,红色和蓝色词以及单词争夺。

您能想到其他方式让孩子练习拼写单词吗?您最喜欢什么?在下面的评论部分中分享它们!

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(下一篇文章: 让我们做一个比萨忙袋!)



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