2020年9月16日,星期三

增长!我们如何从花园中获取食物作者:Karl Beckstrand

几周前,我写了一篇博客文章 如何从食物残渣中种植芹菜. 在那篇文章中,我谈到了娱网棋牌游戏大厅与娱网棋牌游戏大厅之间断食的情况,并描述了可以与他们进行的科学活动。 从那时起,我了解到有一本新书将于2020年10月投放市场。  It's called 增长! 我们如何从花园中获取食物 (与亚马逊的会员链接),作者:Karl Beckstrand。  增长! 与您的学生一起阅读将是一本好书,以帮助他们了解食物的来源。 是的,食物确实来自杂货店。 但是在到达杂货店之前,它是在某人的花园里种的。 继续阅读以了解更多信息 增长! 并获得有关如何在教室中使用它的想法。

了解我们的食物来自何处! 卡尔·贝克斯特兰德的《我们如何从花园中获取食物》。娱网棋牌游戏大厅们知道我们吃的食物来自花园。

亚马逊的故事摘要

(园艺)一个黑人娱网棋牌游戏大厅和祖父在彩色图画书中耕种,种植和收获水果,蔬菜,花卉,草药和谷物。这款适合4岁儿童的绕口令– 7 (preschool –2年级(2年级)包括建立自己的花园的在线提示。娱网棋牌游戏大厅们喜欢看到事物成长。学习基本的园艺知识并找到动物(在线附加节目中有介绍)。屡获殊荣的作家和媒体教授Karl Beckstrand撰写的325个诵读困难的单词’t想要蠕虫:一个谜[英语-西班牙语]—请点击上方的卡尔·贝克斯特兰(Karl Beckstrand),查看所有60种多元文化书籍),并由Zanara进行说明。

-T :成长!我们如何从花园中获取食物
🍎 作者:卡尔·贝克斯特兰德
🍎 插画家:Zanana女士
🍎 发行人:Premio发布& Gonzo Books
🍎 日期:2020年10月4日
🍎 页数: 34

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图片漫步故事

增长! 是一本有趣的书,可以大声朗读。 它充满了寓言,节奏和韵律。 在上课之前,请花点时间在故事中穿行。 讨论学生在插图中看到的内容。 他们看到了什么? 他们看到的水果和蔬菜的名字叫什么? 您的学生从观看插图中学到了什么? 他们有能力做出任何预测吗? 在浏览完故事的图片之后,继续阅读并上课。

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词汇发展

在给学生们读书的同时,我喜欢在锚表上记录不寻常或未知的单词。 每当学生问我:“这个词是什么意思?”我将这个词写在锚定图表上,非常快地谈论它,然后继续阅读。 阅读完本书后,我们将返回锚表并更详细地讨论每个单词。 如果时间允许,我们将尝试整合词典技能并查找其定义。

整本书 增长!,卡尔·贝克斯特兰德(Karl Beckstrand)使用与花园相关的词汇。 一些学生可能熟悉这些单词,而其他学生则可能不熟悉。  此锚定图显示了最近与我合作过的邻居娱网棋牌游戏大厅组中的新单词列表:

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科学课

阅读和讨论后 增长! How We Get Foor from Our Garden,您和您的学生已准备好回答问题...我们的食物从哪里来?

如果您遵循我的课程计划格式,那么您已经与班级一起阅读了故事。 您喜欢这些图片和韵律。 头绪使您咯咯笑。 您的学生学到了一些可以使用的新词汇。 现在是时候阅读 增长! 第二次。 这次,您不只是为了娱乐而阅读这本书。您和您的班级这次将阅读该书,以了解可以在农场种植哪些类型的食物。 阅读带来乐趣与阅读获取信息。

在读的时候 增长! 第二次与邻居娱网棋牌游戏大厅一起创建了第二张锚定图。 首先,我们将图表纸分为四个部分:水果,蔬菜,谷物和香料。 每当我们读到花园里种的东西时,都会在四个方格之一中写下来。 但是,我们很快发现四个正方形是不够的。 我们划分了一个正方形,以腾出空间放置坚果,并混合香料和鲜花到一个列表中。 这引发了有关食用花卉的一些有趣的对话。 *只是表明娱网棋牌游戏大厅们不确定这些单词是否属于那个正方形。 *还提醒我们以后进行研究。

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显然,这些并不是整合的唯一方法 增长!我们如何从花园中获取食物 我们在学校教的技能。 您可以通过哪些其他方式进行整合 this book? 在下面的评论中分享您的想法!

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4条评论:

  1. 凯利,您可能刚刚创建了我最全面,最丰富的书评 '我曾经收到!我希望各地的学生都能从您的建议中受益。

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    1. 非常感谢您的评论!我非常喜欢阅读《成长》!关于如何将其整合到不同主题中的想法不断涌入我的脑海。我希望其他老师和父母也能像我一样喜欢它。我可以'等不及要阅读更多的书了!

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  2. 这是一个真正好的主意,可以教娱网棋牌游戏大厅们食物的来源。我认为它'了解他们的食物来自哪里特别重要,尤其是在今天'这个世界上有很多娱网棋牌游戏大厅'与家庭花园一起成长。

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