-标题： 傻鹅农场冒险
🍎 作者： 肯耶塔·奥比（Kenyetta Obie）
🍎 插图画家： Aljon Inertia
🍎 发布者： 正宗的努力出版
🍎 日期： 2020年9月29日
🍎 页数： 56
亚马逊的故事摘要
鹅是一个快乐的小男孩，很高兴去农场探望他的祖父母并度过美好的时光！参观时，鹅会帮助您采摘不同的水果和蔬菜，同时了解一些有趣的事实，其中一些来自何处。鹅祖父邀请鹅带些水果和蔬菜回家。这使鹅成为有史以来最好的想法！嗯嗯…我想知道会是什么？如果您想找到答案，请阅读鹅在农场探险中想到的什么好主意。
关于字母书
字母书经常用于幼儿，学前班和幼儿园，以教授字母识别，开始的字母发音和词汇。 通常每页上有一个字母（大写和/或小写），一张图片和一个单词或短语。 （例如，A用于苹果。） 鹅场冒险 也具有这些功能，但对于年轻读者来说，功能更高级。 之间的最大区别 鹅场冒险 和传统的字母书是，故事情节和词汇发展 鹅场冒险 优先于字母和声音识别。 大声朗读有助于弥合早期阅读字母书籍和儿童小说之间的鸿沟。
想像故事
鹅场冒险 是一本幼儿喜欢听的感觉很好的书。 如果您是父母，则可以与您的孩子一起舒适地阅读它，也可以聚集您的学生在阅读角一起阅读。 在向学生阅读这本书之前，请花几分钟来浏览整个故事。 一起查看插图，并讨论您所看到的内容。 在每页上指出不同的水果和蔬菜。 它们是哪种水果和蔬菜？ 插图中的鹅在做什么？ 您的学生会立即注意到文本页面上的红色字母，并可能在没有提示的情况下指出它们。 他们是什么字母？ 您的学生能够正确识别他们吗？
阅读故事
阅读时 鹅场冒险 对于您的学生，请考虑阅读两次。 第一次与他们一起阅读故事时，您可能无法不间断地阅读故事。 孩子们将看到文本中的红色字母，并想再次谈论它们。 微笑并滚动...这就是小孩子所做的！ Whether you reread 鹅场冒险 在同一天或第二天，重点放在书的故事部分。 谁是角色？ 他们在做什么？ Where are they? 故事中有问题吗？ 如果是这样，如何解决？
-个字符： 鹅，鹅的母亲，鹅的祖父母，松鼠松鼠
🍎 设置： 在鹅的家中，在乡下，在花园中，在祖父母的家中，在附近
🍎 问题与解决方案： 鹅和他的祖父母感觉很热。 他们吃了一些冰块冷却。 2.松鼠松鼠坠入每个人并弄乱了。 他道歉并说对不起。
制作字母书
大多数字母书籍都带有一个字母，一个简短的句子以及以该字母开头的项目的插图。 阅读了《鹅场冒险》后，给每位学生分配书中的一封信...或小班授课的信件。
你会需要：
方向：
- 将预剪的字母和包装纸分发给学生。
- 让您的学生将自己的信件粘贴到施工纸上。
- 让您的学生画上随信附上的水果或蔬菜。 如果您的学生不确定某些形象（例如龙果和西瓜），请让他们使用照片作为参考。
- 根据需要帮助您的学生写有关他们照片的句子。
- 收集并层压学生页面。
- 将页面绑定到字母书中，以保存在教室图书馆中，以便孩子们独立阅读。
要了解有关鹅农场冒险的更多信息，请访问Kenyetta Obie的网站，网址为 傻鹅学习.
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