朱莉娅厨师我的裤子里有蚂蚁

使用孩子们'在课堂上的文学可以是一个强大的策略，与学生在温和，无威胁的态度中与学生交谈。 例如，孩子们'S文学可以帮助您，学生们谈论在课堂上弹出的行为问题而不致电儿童。 它允许您专注于特定的字符'书中的行为并分析该行为的行为和影响。 它也可以导致对角色可以不同的讨论以及您的学生如何应用于他们自己的生活。  

我的裤子里有蚂蚁 由朱莉娅库克是一个新发布的孩子'如果您在课堂上有危机和焦躁不安的学生，那本书将是一本读书的好书。  It'关于一个难以管理他的身体的小男孩路易斯。  我的裤子里有蚂蚁 以轻松的方式描绘了他的一些行为，他的行为的影响，并为他提供了策略。 继续阅读以了解更多信息 我的裤子里有蚂蚁，有什么可能导致孩子感到焦躁不安，以及您可以使用的策略来帮助他们。

正念和课堂上的感觉瓶

多年来，学龄前教师和家庭学校家庭已经使用了一定的瓶子（也称为'sensory' and 'calming'瓶子）和他们的学生一起。 他们使用谨慎的瓶子来帮助一个体验焦虑或其他压倒性的感情来平息他们的情绪。 什么是令人心态的瓶子，以及他们是如何制作的？  How are they used? 如何在课堂上使用？阅读以了解这些问题的答案！ 

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这些日子有很多关于介意的谈话。  It'是健康和健康的最新热潮。 我们在社交媒体上看到了关于它的模因，在商店和图书馆中书籍，关于youtube等的视频。 我们经常被告知要更加谨慎，并帮助我们的学生和孩子变得更加谨慎。 但是，这是什么意思？ 什么是心灵？ 它为什么如此重要？  How do we do that?  现在，我很好 Daniela Owen博士（亚马逊联盟链接）回答了这些问题。 继续阅读以学习 现在，我很好.