克里斯特·康拉德（Christen Conrad）

早期的读者从一开始就开始学习故事情节和结构。 他们了解到故事倾向于遵循某种模式，以及如何识别该模式中的故事元素。 基本故事元素包括：

• 人物（故事中的主要人物或动物）
• 设置（故事发生的时间和地点）
• 问题（故事或需要做出的决定中最大的问题）
• 解决方案（如何解决问题或做出最终决定）

斑马线Zester和他的缺失条纹 Christen Conrad撰写的文章（链接到亚马逊）是一个有趣，快节奏的故事，具有易于识别的角色，设置，问题和解决方案，可以轻松地集成到有关故事元素的语言艺术部门中。 谁是斑马线Zester？ 他的条纹如何消失？  How can I integrate 斑马线Zester和他的缺失条纹 上我的课吗？ 继续阅读以找出答案！

吉娜·康格（Gina Conger）的《我的妹妹艾玛》

 自闭症...也被称为自闭症谱系障碍（ASD）...是一种由多种症状和/或特征组成的诊断。 ASD涵盖了四种不同类型的自闭症，没有人会以与其他人相同的方式经历自闭症。自闭症的一般特征可能包括口头交流中的挑战，重复性动作以及社交技巧方面的困难。由于自闭症是一种谱系障碍，因此某些人会受到自闭症的严重影响，需要终身支持，而另一些人则技能娴熟，能够在很少或没有帮助的情况下独立生活。

我的妹妹艾玛 吉娜·康格（Gina Conger）的文章（链接到亚马逊）是关于一个患有自闭症的小女孩艾玛（Emma）。  She does not 'suffer'从中...她有爱她的家人和朋友，并在一些支持的帮助下过着充实幸福的生活。 艾玛使用哪种支持以及如何帮助她？ 继续阅读以找出答案！

我动了很多，没关系，Shermaine Perry-Knights

你听过这句话吗"military 小子?" 当您听到这些单词时，您可能会感到不安，因为该单词"brat"通常是指被宠坏或令人讨厌的孩子。 实际上，它's a widely used term that connotates admiration 和 respect within the military community... a military 小子 is the son or daughter of (either acting or retired) personnel in the armed services. 研究人员估计，在美国大约有200万儿童和青少年的单亲或双亲至少部署了一次。 这些孩子不得不平均比同龄人多移动10倍。对于大多数人来说，采取这种行动似乎常常令人望而生畏，但是对于在军队中成长的孩子来说，他们学会了拥抱变化，多样性，公平和包容。 他们中的许多人学习一种以上的语言，并发展出一种世俗的感觉。  

我动了很多's Okay 由Shermaine Perry-Knights（与亚马逊的会员链接）撰写，是一个真实的小说故事，其依据是她作为"proud military 小子." 她写了什么'就像要从一个地方搬到另一个地方一样，孩子有时不得不搬家时会感到兴奋和紧张，并在整个过程中家人彼此照顾。  It'这个故事可以让您深入了解这些孩子的生活，以及他们成长过程中如何变得更加有弹性，灵活和全面。 继续阅读以了解更多信息 我动了很多's Okay 以及如何将其整合到语言艺术课程中。

珍妮·威利（Jennie Wiley）许愿

押韵单词是儿童早期阅读者学习的首要技能之一。   能够押韵单词可以教会孩子有关语言如何工作，如何识别单词中的声音的知识，甚至可以帮助孩子解码他们所读的单词。 押韵有时可以预测儿童的阅读能力。 孩子们越听诗歌并参与诸如指弹游戏之类的活动，他们越容易建立联系并理解他们所学的内容're reading.  在鱼上许个愿 珍妮·威利（Jennie Wiley）的书（与亚马逊的会员链接）是一本以诗歌形式写的书，带有很多押韵的词。 继续阅读以了解更多信息 在鱼上许个愿 以及在阅读课程中如何使用它。

我们是什么？ Quacker的故事和WD Smith的Striper

我们是什么？ Quacker和Striper的故事 史密斯（W.D.史密斯）（与亚马逊的会员链接）讲述了两个朋友的故事，这是一个甜蜜的小故事，他们是偶然见面并成为快速朋友的奎克鸭和臭鼬斯宾特。  彼此了解后，他们一起出发冒险回答这个问题。  What are we? 继续阅读以了解更多信息 Quacker和Striper 并找到比较和对比课程计划的详细信息。

马特·贝尔（Matt Bell）的《舍入者和塔勒斯》和《果冻和拐杖》

小孩儿'的作者Matt Bell取得了成功的一年。 他刚出版了他的前两本书！  Hooray!  His two books... 舍入者和高者 和 果冻和饼干 （与亚马逊的会员链接）...关于歧视，隔离，多样性，接受差异以及共同解决问题。 在每本书中，有两组人彼此矛盾并相互't get along. 这些人互相争吵和相处得很差，直到发生某种事情使他们团结起来解决问题。 继续阅读以了解更多信息 圆润者 和 果冻和饼干 并发现您可以与学生一起使用的语言艺术迷你单元计划！

诺亚历险记（Lori Brown）

动物收容所为我们的社区提供了重要的服务。 他们带来了无家可归或无家可归的狗，猫和其他动物。 在动物收容所工作的人要确保动物得到适当的食物以进食，并喝干净的水喝。 他们还清理笼子，take狗，并根据需要为动物提供医疗。 据估计，在美国整个动物收容所中，多达6200万只狗和6400万只猫。 其中一些动物将被收养到充满爱的家中。 不幸的是，许多人不会。  诺亚历险记 （与亚马逊的会员链接）讲述了一只幸运的小狗发现自己的故事'happily-ever-after.'  

Keko和失落的香蕉

Keko和失落的香蕉 辛西娅·皮尔彻（Cynthia Pilcher）（绝版，2020年）讲述了友谊和分享的美好故事。 它的特色是有两个有待解决的动物朋友：小果蝠Dilly服用了Keko'未经允许不得转载的心爱香蕉。 Keko是只猴子...我们都知道有多少猴子爱香蕉！

粉笔盒小子 克莱德·罗伯特·布拉（Clyde Robert Bulla）

粉笔盒小子 克莱德·罗伯特·布拉（Clyde Robert Bulla） （到亚马逊的会员链接）是一本很棒的书，可用于向二年级学生介绍章节书。  It'并不长。 。 。只有64页。 。 。并具有清晰的字符，设置，问题和解决方案。