西兰花罗布和花园歌手约翰·阿姆斯特朗

几周前，我写了一篇关于 夏洛特·瑞格（Charlotte Riggle）的圣尼古拉日雪. 在那篇文章中，我写了多次阅读故事的好处，以帮助学生提高对故事的理解。  西兰花罗布和花园歌手 约翰·阿姆斯特朗（John S. Armstrong）撰写的另一个故事让学生可以从多次阅读中受益。 它非常适合合唱朗读，戏剧演奏和音乐...反复阅读 西兰花罗布和花园歌手 FUN! 继续阅读以了解更多信息 西兰花罗布和花园歌手 以及如何将其整合到语言艺术课程中。

克里斯特·康拉德（Christen Conrad）

早期的读者从一开始就开始学习故事情节和结构。 他们了解到故事倾向于遵循某种模式，以及如何识别该模式中的故事元素。 基本故事元素包括：

• 人物（故事中的主要人物或动物）
• 设置（故事发生的时间和地点）
• 问题（故事或需要做出的决定中最大的问题）
• 解决方案（如何解决问题或做出最终决定）

斑马线Zester及其缺失的条纹 Christen Conrad撰写的故事有趣而快节奏，具有易于识别的角色，场景，问题和解决方案，可以轻松地集成到有关故事元素的语言艺术部门中。谁是斑马线Zester？他的条纹如何消失？你如何整合 斑马线Zester及其缺失的条纹 上你的课吗？继续阅读以找出答案！

吉娜·卡帕尔迪（Gina Capaldi）和Q.L.皮尔斯

我喜欢阅读传记，特别是当它们是关于历史上的重要人物时，他们可能会或可能不会众所周知。 我最近找到了传记 红鸟歌唱：齐特卡拉·萨的故事，美国原住民作家，音乐家和维权人士... 红鸟唱歌 for short... 吉娜·卡帕尔迪（Gina Capaldi）和Q.L.皮尔斯   红鸟唱歌 是一本精巧的图画书，里面装满了详细的信息以及有关生活和成就的一些主要资料 Zitkala-Ša，美国原住民妇女，她寻求别人的平等与正义。  红鸟唱歌 对于高年级的小学生来说将是一本好书。 继续阅读以了解更多信息 Zitkala-Ša，她有趣的生活以及她如何用自己的声音来帮助他人。

我的乐器是什么？约翰尼·奥德索克斯（Johnny Oddsocks）

我需要在这里放置一些东西，以供所有人查看。 我是在学校中保持音乐教育的倡导者，因此当作者约翰尼·奥德索克斯（Johnny Oddsocks）问我是否愿意就他的书撰写博客文章时 什么's My Instrument? （与亚马逊的会员链接），我很快同意了。 约翰尼·奥德索克斯（Johnny Oddsocks）在他的书中讲述了玛丽莲（Marilyn Mongoose）想要成立乐队并向孩子介绍各种乐器的故事。 继续阅读以了解更多信息 什么's My Instrument? 以及如何将其整合到学校的语言艺术或音乐课程中。