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2020年12月18日,星期五

西兰花罗布和花园歌手约翰·阿姆斯特朗

几周前,我写了一篇关于 夏洛特·瑞格(Charlotte Riggle)的圣尼古拉日雪. 在那篇文章中,我写了多次阅读故事的好处,以帮助学生提高对故事的理解。  西兰花罗布和花园歌手 约翰·阿姆斯特朗(John S. Armstrong)撰写的另一个故事让学生可以从多次阅读中受益。 它非常适合合唱朗读,戏剧演奏和音乐...反复阅读 西兰花罗布和花园歌手 FUN! 继续阅读以了解更多信息 西兰花罗布和花园歌手 以及如何将其整合到语言艺术课程中。

阅读约翰·阿姆斯特朗(John S.Armstrong)的《花椰菜罗布》和《花园歌手》,以了解角色和事件。让手偶和合唱团读故事。 #kellysclassroomonline

2020年11月30日,星期一

克里斯特·康拉德(Christen Conrad)

早期的读者从一开始就开始学习故事情节和结构。 他们了解到故事倾向于遵循某种模式,以及如何识别该模式中的故事元素。 基本故事元素包括:
  • 人物(故事中的主要人物或动物)
  • 设置(故事发生的时间和地点)
  • 问题(故事或需要做出的决定中最大的问题)
  • 解决方案(如何解决问题或做出最终决定)
斑马线Zester及其缺失的条纹 Christen Conrad撰写的故事有趣而快节奏,具有易于识别的角色,场景,问题和解决方案,可以轻松地集成到有关故事元素的语言艺术部门中。谁是斑马线Zester?他的条纹如何消失?你如何整合 斑马线Zester及其缺失的条纹 上你的课吗?继续阅读以找出答案!

了解与克里斯滕·康拉德(Christen Conrad)撰写的《斑马线Zester》和《他的失踪条纹》的故事元素和友谊。课程包括有趣的斑马工艺。 #kellysclassroomonline

2020年11月26日,星期四

吉娜·卡帕尔迪(Gina Capaldi)和Q.L.皮尔斯

我喜欢阅读传记,特别是当它们是关于历史上的重要人物时,他们可能会或可能不会众所周知。 我最近找到了传记 红鸟歌唱:齐特卡拉·萨的故事,美国原住民作家,音乐家和维权人士... 红鸟唱歌 for short... 吉娜·卡帕尔迪(Gina Capaldi)和Q.L.皮尔斯   红鸟唱歌 是一本精巧的图画书,里面装满了详细的信息以及有关生活和成就的一些主要资料 Zitkala-Ša,美国原住民妇女,她寻求别人的平等与正义。  红鸟唱歌 对于高年级的小学生来说将是一本好书。 继续阅读以了解更多信息 Zitkala-Ša,她有趣的生活以及她如何用自己的声音来帮助他人。

通过传记Gina Capaldi和Q.L了解传记Zitkala-Ša的生活和成就,《传记红鸟唱:Zitkala-Ša的故事》是美国原住民作家,音乐家和活动家。皮尔斯

2020年10月17日,星期六

我的乐器是什么?约翰尼·奥德索克斯(Johnny Oddsocks)

我需要在这里放置一些东西,以供所有人查看。 我是在学校中保持音乐教育的倡导者,因此当作者约翰尼·奥德索克斯(Johnny Oddsocks)问我是否愿意就他的书撰写博客文章时 什么's My Instrument? (与亚马逊的会员链接),我很快同意了。 约翰尼·奥德索克斯(Johnny Oddsocks)在他的书中讲述了玛丽莲(Marilyn Mongoose)想要成立乐队并向孩子介绍各种乐器的故事。 继续阅读以了解更多信息 什么's My Instrument? 以及如何将其整合到学校的语言艺术或音乐课程中。

有趣的故事带您学习乐器'我的乐器?由Johnny Oddsocks撰写。综合语言艺术课程计划。